Denní režim Městských jeslí Trutnov
Denní režim je flexibilní, zahrnuje volnou hru, řízené činnosti, pobyt venku, stravování a odpočinek.
Struktura dne:
Přijímání dětí do zařízení ideálně od 6,30 do 8,30
Děti přicházejí do jeslí, účastní se volné hry a spontánních činností. Probíhá ranní svačinka a následuje úklid hraček. Pokud někdo potřebuje přijít déle, domluví se na oddělení.
Dopolední aktivity od 8,30 do 11,15
Navození dobré nálady ranní tělovýchovnou chvilkou- děti cvičí, zpívají a tancují. Dále se děti rozdělí do menších skupinek, kde probíhají výchovy (rozumová, tělesná, hudební, výtvarná a pracovní) nastavené na konkrétní potřeby věkové skupiny. Vzhledem k velikosti kolektivu a bezpečnosti dětí i nadále aktivity probíhají v menších skupinách. Děti si hrají v herních koutcích. Pokud je vhodné počasí děti tráví čas na zahradě nebo na vycházce.
Oběd a odpočinek (cca 11:15–13:30)
Po návratu z venkovních aktivit následuje oběd a ukládání ke spánku.
Odpolední část (cca 13:30–16:15)
Po spánku mají děti svačinu.
Odpoledne je věnováno volné hře, podle zájmů dětí. V případě hezkého počasí jsou děti na zahradě.
Pitný režim je zajištěn po celý den i na zahradě.
Stravování probíhá formou ranní svačiny, oběda a odpolední svačiny
Denní režim kombinuje řízené a spontánní činnosti, pobyt venku, stravování a odpočinek, přičemž dle možností klade důraz na individuální potřeby, bezpečné prostředí a rozvoj psychických a motorických dovedností dětí.
Nad čím se má rodič zamyslet, pokud potřebuje využít naše zařízení:
Naše zařízení se skládá z 3 oddělení.
1. oddělení: to jsou děti od 6 měsíců- maximálně 10 dětí
Děti od 6 měsíců do 18 měsíců jsou bez požadavků- jsou na menším oddělení, které se řídí individuálními potřebami konkrétního dítěte. (spánek, strava)
2. oddělení: to jsou děti 18 a více měsíců- maximálně 25 dětí
3. oddělení: to jsou děti 18 a více měsíců- maximálně 25 dětí
Děti od 18 do 24 měsíců by měly být alespoň částečně socializované a zvyklé na jiné děti.
Děti od 24 měsíců by měly spolupracovat s dospělým, měly by rozumět jednoduchým pokynům.
Jelikož jsou již na větších odděleních, je potřeba, aby se byly schopné po adaptaci přizpůsobit potřebám
kolektivu a režimu na oddělení.
TÍM VAŠEMU DÍTĚTI VELMI ULEHČÍTE ADAPTACI NA NOVÉ PROSTŘEDÍ A KOLEKTIV